lunes, 14 de mayo de 2012

2112 es el Año Internacional de la Energía Sostenible para Todos



La ONU, en su Asamblea General del día  16 de febrero de 2011 acordó nombrar el año 2012 como Año Internacional de la Energía Sostenible para Todos.
Esta es la página de la ONU en la que se pueden consultar los motivos de esta decisión y multitud de imágenes conmovedoras por las que debemos, por todos los medios intentar luchar porque todo el mundo tenga acceso a la energía y, concretamente a la energía que haga sostenible nuestra estancia en este PLANETA.

BUSCA EN DICHA PÁGINA 4 DE LOS MOTIVOS QUE LLEVARON A LA ONU A TOMAR DICHA DECISIÓN. Los comentaremos en clase


¿HAY AGUA PARA TODOS?

Tenés que hacer las actividades que se han indicado en clase de la serie que aparece a continuación:

ACTIVIDADES SOBRE EL TEMA 10 “¿HAY AGUA PARA TODOS?

  1. Realiza en grupo la actividad 1 del libro.
  2. ¿Qué porcentaje de agua cubre la Tierra? ¿Cómo se distribuyen esas aguas? ¿Qué porcentaje de agua del planeta es aprovechable por la humanidad? ¿Por qué?
  3. ¿Por qué es importante el agua para los seres vivos?
  4. Define qué es un recurso natural, di de qué tipos los hay  y pon ejemplos de cada uno de ellos. Di qué tipo de recurso es el agua
  5. ¿De qué depende la disponibilidad de agua de una zona? ¿Cuál es la precipitación media de España y cómo se reparte?
  6. ¿Cómo se define la lluvia útil y de qué depende?
  7. ¿Qué usos le damos al agua? Clasifícalos
  8. ¿Cuánta agua utilizamos en cada una de los usos que le damos a la misma?
  9. ¿Qué es el agua potable? ¿Qué contiene?
  10. ¿Por qué fases pasa el agua desde que cae en forma de precipitación de las nubes hasta que la podemos usar en nuestras casas?
  11. ¿Qué impactos produce el consumo de agua?
  12. ¿Qué es el estrés hídrico?
  13. ¿Qué se entiende por sobreexplotación de los acuíferos?
  14. ¿Cuáles son los principales humedales de España?. Investiga sobre uno de ellos y explica si tiene problemas de sobreexplotación y qué soluciones se les está dando.
  15. ¿Cuándo podemos decir que es sostenible el consumo de agua?
  16. ¿Cómo podemos incrementar la disponibilidad de agua y qué problemas pueden plantear estos procesos?
  17. ¿Qué medidas se pueden tomar para mejorar la gestión del agua y reducir su consumo?

´Tema Energía

Las presentaciones de este tema también son dos, una de energías a nivel general y otra de las energías renovables. Aquí las tenéis.